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【生活垃圾分类小征文】

垃圾可兑换有害换有爱

2021-11-30 09:24   来源: 今日桐乡    作者: 桐乡市大麻镇中心幼儿园 俞新华   编辑: 金悦欢

  “现在全社会都在如火如荼地开展垃圾分类,瞧,幼儿园也开始实施垃圾分类了!”

  “垃圾分类要从娃娃抓起,要从小抓起。这理念是对的!”

  “关键是现在孩子已经学会垃圾分类了,可那些有害垃圾没有集中收集桶,到集中收集站又太远!”

  “是啊,我们家孩子在家里进行垃圾分类时,每每遇到有害垃圾,不知道放哪里,我就很尴尬!”

  “幼儿园如果有相关的举措,那孩子的积极性会更高!”

  ……

  一天,我在幼儿园门口值班时,听到家长们如是说。

  生活中有很多有害垃圾,若得不到有效收集、妥善处置,将对人体健康、自然环境造成直接或潜在的危害,同时也会影响垃圾分类的效果。如何让有害垃圾有“安身”之处,我们幼儿园开始思索、寻找对策。

  在一次组织孩子们玩“积分换购”活动时,我们有了灵感:是否可以用积分兑换的方式进行集中收集,这样既为有害垃圾找到了“安身”之处,又能激发孩子开展垃圾分类的积极性和主动性,不是一举两得吗?说干就干,我们先设计了有害垃圾收集的积分项和兑奖项,又联系镇爱卫办有害垃圾处理中心,邀请他们参与每月一次固定的有害垃圾集中回收。

  该集中处理方案通过微信平台、校园电子屏、公告栏、孩子口头转述等方式进行扩散,迅速在家长和孩子中掀起热潮,他们纷纷仔细研究“积分”和“兑奖”详情,或轻声讨论,或寻找“礼品”,或若有所思……

  很快,第一期“有害换有爱”有害垃圾集中收集活动如期举行。孩子和家长都十分积极,将有害垃圾从角落里收拾出来,集中打包。袋子里有过期化妆品、过期药品、家里的废旧电池、废旧灯管、杀虫剂瓶子……“这个活动挺好的,家里的过期药、过期化妆品一收拾还真的挺多的,也不知道扔哪里,现在可算解决了!”“哎呀,宝贝,我们这分数不够兑换你想要的奖品。下次妈妈和你再多收集一些来幼儿园!”“老师,下次什么时候再收集有害垃圾?我们家还有一些呢!今天拿不动了!”……活动现场异常火爆,老师们则分工有序,对有害垃圾进行分类、普及垃圾分类知识、登记每位孩子的积分,有条不紊地进行着。

  就这样,每月一次的“有害换有爱”有害垃圾集中收集活动按照规定有序进行着。学期结束后,孩子们迫不及待地拿着自己的积分卡来兑换奖品,少的有一支铅笔,多的有一盒彩色笔,还有游戏入场券等,这些靠垃圾分类兑换的奖品让孩子和家长都很开心。更欣喜的是,有了有害垃圾集中兑换的约定,孩子们和家长不再随意丢弃有害垃圾,而是争当垃圾分类的践行者。

  “教育就是习惯的培养”,我们牢记教育家叶圣陶先生的话,深知将一件事做深做透的重要性。在坚持执行该项垃圾集中处理方案的同时,我们也遵从孩子的天性,适时对方案进行调整更新,例如通过调查了解孩子们最想得到的礼物,从以前的一学期兑换一次奖品更改为定期与不定期相结合,短则一个月就可以兑换,长则需要坚持两个学期。我们还积极发动孩子们做有害垃圾回收的爱心天使,发动远亲近邻参与到垃圾分类的活动中来……

  “积分兑奖”并非垃圾分类的最终目的,激发并挖掘孩子们的内驱力,培养良好习惯才是我们追求的目标。垃圾分类是一场持久战,3年多来,我们坚持执行“垃圾可兑换,有害换有爱”这项活动,通过一个幼儿影响一个家庭,再通过一个家庭影响一个社区,已初见成效。让我们继续抓住教育的契机,携手儿童一起进行垃圾分类,共同守护我们生活的家园!

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